Así lo define Juan Bellido que, a través de la colección Khaf, ha publicado hace dos años, en la editorial EDELVIVES.
Y amplía: «Coaching es el proceso de acompañamiento que permite a las personas, partiendo de donde se encuentran, llegar hasta donde quieren, pueden o deben estar. El coaching aglutina un conjunto de habilidades, herramientas y técnicas que permite a las personas alcanzar sus metas. El coaching es acción».
También, focaliza su alcance o finalidad (target): «Este libro está dirigido a todas aquellas personas interesadas en educar, y que quieran saber con claridad qué es el coaching, cómo actúa y para qué se aplica. Muestra cómo aplicar las estrategias de acompañamiento personal a los procesos de aprendizaje y desaprendizaje».
Coaching educativo es el segundo libro del autor. Hace trece años se estrenaba como escritor con el ”Motivar en el aula. El arte de hacer que hagan (Dinámicas, técnicas y recursos)” de la editorial Aljibe (editorial malagueña referente en publicaciones de temática educativa).
Sin duda, una obra que sentaría las bases del actual manuscrito; un libro pensado para que todos aquellos que tienen que educar, acompañar, formar, coordinar e incluso dirigir, tengan una buena fuente de técnicas y dinámicas que, a modo de trucos, faciliten la labor de introducir y predisponer a los oyentes hacia un trabajo posterior.
Y al mismo tiempo, también está diseñado para ayudar a preparar mental y vitalmente a las personas para continuar un trabajo personal más profundo.
Juan Gabriel Bellido Bautista es un especialista en coaching personal y grupal. Residente en Sevilla. Aunque su campo de trabajo se extiende también a Huelva, Málaga, Madrid, Cáceres y Badajoz.
Se desenvuelve en áreas de Neurofelicidad Aplicada, habilidades de liderazgo y motivación; gestión del tiempo/estrés y conflictos.
Su formación principal de couch está avalada por los títulos de experto universitario en Coaching (Universidad Camilo José Cela de Madrid); profesor máster en Coaching Personal y Grupal (Facultad de Psicología); máster en Inteligencia Emocional; experto universitario en animación y dirección de equipos de trabajo en la Universidad de Sevilla; docente en diversos cursos de Experto Universitario y Máster de coaching.
También es ingeniero. Tiene estudios de Neuropsicología (Universidad de Valencia) y Psicología (UNED). Además, es licenciado en Ciencias Religiosas (Universidad Comillas); máster en prevención de riesgos psicosociales; con formación en Análisis Transaccional, Psicología Neuro Lingüística, Lenguaje No Verbal, Gestalt e Hipnosis ericksoniana. Especialista en Seguridad, Higiene y Ergonomía. Profesor, formador y facilitador desde 1990.
En la Librería de nuestra diócesis, la Librería de Pastoral, para nada nos es ajeno el término/concepto de “coaching educativo”, pues, basta una rápida búsqueda en el boletín LPS nº43 (de mayo del año pasado) para reencontrarnos con la obra de Coral López Pérez y Carmen Valls Ballesteros (cofundadoras y directoras de la Escuela de Coaching Educativo) que lleva -precisamente- por título: “Coaching educativo. Las emociones, al servicio del aprendizaje”. Con prólogo de William Halton, perteneciente a la colección Biblioteca INNOVACIÓN EDUCATIVA del grupo editorial SM.
>>> LIBRERÍA DE PASTORAL – DIÓCESIS DE SANTANDER (LPS) <<<
* Fuentes: EDELVIVES-Khaf / Biblioteca Innovación Educativa (SM) / Soluziono / Editorial Aljibe / Asociación Española de Coaching (ASESCO) / Diócesis de Santander / www.coachingparavivir.wordpress.com
